A Águas do Algarve, está a organizar o encontro DESAFIOS DA ÁGUA sobre o Ciclo Urbano da Água e que decorrerá nos dias 1 e 2 de março de 2018, no Palácio de Congressos da Herdade dos Salgados, em Albufeira, no Algarve. Sendo um recurso limitado e essencial à vida, a água deve ser gerida […]
O projeto Freguesias+Eficientes – Freguesias pela Eficiência Energética – lança o desafio às Juntas/Uniões de Freguesias de Portugal para que, através do diagnóstico dos seus consumos energéticos, possam reduzi-los, tornando-se mais eficientes na gestão dos mesmos. Em suma, tornar as Juntas/Uniões de Freguesias mais eficientes no seu consumo de energia elétrica com efeitos duradouros, o […]
De 25 de janeiro a 15 de fevereiro, encontram-se abertas as inscrições para o Programa Integrado de Eficiência Energética para as IPSS (PIEE-IPSS). O Programa Integrado de Eficiência Energética para as IPSS (PIEE-IPSS) é medida promovida pela RNAE – Associação das Agências de Energia e Ambiente, e financiada no âmbito do PPEC – Plano de […]
No dia 24 de Janeiro, a S.ENERGIA participou na reunião do projeto “Ventos de Poupança 2” promovido pela OesteSustentável, nas Caldas da Rainha, com as escolas participantes. O Ventos de Poupança 2 é uma iniciativa da agência OesteSustentável e tem como principal objetivo promover o conhecimento e prática da eficiência energética e energias renováveis em […]
Foi com muito agrado que no início deste novo ano recebemos a notícia que o jornal Rostos em colaboração com a imprensa regional atribuiu a distinção “Rosto do Ano 2017” na área do Ambiente à S.ENERGIA – Agência Regional de Energia para os concelhos do Barreiro, Moita e Montijo. A S.ENERGIA agradece este reconhecimento ao […]
O projeto europeu “PROSPECT – Peer-powered cities and regions”, no qual a S.ENERGIA é um dos parceiros, tem abertas as inscrições para o seu Programa de aprendizagem entre pares de autoridades regionais e locais, para financiar e implementar planos para a energia sustentável e para o clima. O PROSPECT tem como objetivo capacitar a aprendizagem […]
