A S.ENERGIA elaborou a brochura EduLUX com o objetivo de partilhar os resultados da implementação da medida EduLUX – Eficiência energética na iluminação interior de Escolas Básicas, financiada no âmbito do PPEC, aprovado pela ERSE, promovida pela S.ENERGIA e com a parceria da AMEAL, AMESEIXAL e ENA. Esta medida teve como objetivo melhorar a eficiência […]
APOIAR INVESTIMENTOS LOCAIS E REGIONAIS EM SUSTENTABILIDADE ENERGÉTICA Portugal encontra-se, presentemente, a caminhar para o encerramento do atual quadro comunitário de financiamento e a preparar o horizonte para 2030 alinhado com os objetivos, metas, linhas de atuação e medidas de ação definidas no Plano Nacional Energia e Clima 2021-2030 (PNEC 2030), constituindo-se, este, como “o […]
O PeddyApp é um projeto que tem como principal objetivo aliciar os jovens a mudar de hábitos de deslocação, através do registo, numa aplicação móvel, dos trajetos efetuados a pé para a escola ou para outras atividades, contribuindo, deste modo, para uma melhoria da saúde e do ambiente.
No passado dia 30 de junho, realizaram-se duas Assembleias Gerais da S.ENERGIA na Galeria Municipal do Montijo, tendo sido aprovado o Relatório de Exercício e Contas de 2019, e realçada a implementação do projeto EduLUX pela Agência, com a substituição de 30.749 lâmpadas T8 por LEDs em 204 escolas básicas, com poupanças superiores a 60%. […]
APOIAR INVESTIMENTOS LOCAIS E REGIONAIS EM SUSTENTABILIDADE ENERGÉTICA No próximo dia 22 de Maio, entre as 10h00 e as 12h30, irá decorrer o Webinar de Apresentação da European City Facility (EUCF) em Portugal e o Lançamento da 1.ª Call, que decorrerá até 02 de Outubro. A European City Facility (EUCF) tem como objetivo apoiar os […]
A Medida “GaME – Ganha a melhor escola” foi um projeto promovido pela S.ENERGIA com o apoio de mais 8 parceiros (ADENE, AGENEAL, AMEAL, AMESEIXAL, AREANATejo, Cascais Ambiente, ENA, ENERAREA, AREAC) e que contou com o apoio tecnológico da Edigma. Esta foi uma Medida financiada no âmbito do Plano de Promoção da Eficiência no Consumo […]
